APDNE ir vietējās pašvaldības iestāde, kas ir atbildīga par dažādu izglītības un apmācības aktivitāšu plānošanu un koordinēšanu no pirmsskolas
līdz vidējai izglītībai Antālijas provincē, kas aptver 5 centrālos un 14 provinciālos rajonus.Direktorāts pārrauga 19 rajonu Nacionālās izglītības
direktorāta birojus, 369 vidusskolas, 85 profesionālās vidusskolas ar dažādām nozarēm, 563 pamatskolas un 702 bērnudārzus. Galvenais mērķis
ir nodrošināt izglītību, kas ir saskaņota ar mūsdienu principiem un sasniegumiem, tiecieties audzināt indivīdus, kas ievēro ES normas, pielāgojas
dažādiem dzīves apstākļiem un iemieso sekulāras, demokrātiskas vērtības, vienlaikus veicinot inteliģenci un zinātni.
APDNE arī piešķir nozīmi kultūras mantojuma saglabāšanai, vēsturiskās apzināšanās celšanai un cilvēktiesību un vides cienīšanai.Direktorāts ir
proaktīvs mūžizglītības veicināšanā, izmantojot dažādas aktivitātes.
Pašlaik iestāde koordinē vairāk nekā desmit notiekoši Erasmus+ projektus:
- Direktorāts ir akreditēts Erasmus gan skolu izglītības, gan profesionālās izglītības jomā.
- ESTELLA projekts ir vērsti uz vides apziņas un atbildības uzlabošanu, ļaujot skolēniem izpētīt, analizēt un komunicēt par vides vērtībām ārpus savām skolām.
- iSchool projekts ir vērsti uz Eiropas kultūras mantojuma apzināšanas integrēšanu un saglabāšanu izglītībā.
- hVET projekts ir pirmais solis, integrējot hibrīda mācību modeli profesionālajā izglītībā un apmācībā (VET). Šī inovatīvā pieeja apvieno labākās tiešsaistes un klātienes izglītības iezīmes, tiecoties pielāgoties pēcpandēmijas laikam.
- IIExVET projekts ir koncentrēts uz pētījuma veikšanu, kas ir vērsta uz izcilības līmeņa noteikšanu profesionālajā izglītībā un apmācībā (VET) visā Eiropas Savienībā (ES). Šis novērtēšanas rīks palīdzēs VET centriem visā ES analizēt savu sniegumu no objektīva viedokļa, noteikt nepieciešamos soļus, lai sasniegtu izcilību, un sasniegtu ES kvalitātes un izcilības standartus profesionālajā izglītībā.
- S.T.E.P.S (STEM Teaching and Education Platform for Students) projekts ir taustāma un ilgtspējīga iniciatīva, kas ir vērsta uz vienlīdzības un iekļaujošības veicināšanu STEM un robotikas izglītībā.