APDNE, 5 merkez ve 14 taşra ilçesini kapsayan Antalya İli’nde okul öncesinden ortaöğretime kadar çeşitli eğitim ve öğretim faaliyetlerinin planlanması ve koordinasyonundan sorumlu yerel bir kamu otoritesidir. Müdürlük, 19 İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, 369 lise, çeşitli branşlarda 85 meslek lisesi, 563 ilköğretim okulu ve 702 anaokulunu denetlemektedir. Temel amaç, çağdaş ilke ve gelişmelere uygun eğitim vermek, AB normlarına uygun, farklı yaşam koşullarına uyum sağlayabilen, laik, demokratik değerleri özümsemiş, aklı ve bilimi öne çıkaran bireyler yetiştirmektir. APDNE ayrıca kültürel mirasın korunmasına, tarih bilincinin artırılmasına, insan haklarına ve çevreye saygı gösterilmesine de önem vermektedir. Müdürlük, çeşitli faaliyetler aracılığıyla yaşam boyu öğrenmeyi teşvik etme konusunda proaktiftir.
Şu anda devam eden ondan fazla Erasmus+ KA220 Projemiz var.
- Müdürlük hem Okul Eğitimi hem de Mesleki Eğitim alanlarında Erasmus akreditasyonuna sahiptir
- ESTELLA Projesi, öğrencilerin okulları dışındaki çevresel değerleri keşfetmelerini, analiz etmelerini ve bu değerler hakkında iletişim kurmalarını sağlayarak çevre bilincini ve sorumluluğunu geliştirmeyi amaçlamaktadır.
- iSchool Projesi, Avrupa kültürel mirasını eğitimle bütünleştirmeyi ve korumayı amaçlamaktadır.
- hVET Projesi, hibrit öğretim modelini mesleki eğitim ve öğretime (VET) entegre ederek çığır açan bir adım atmaktadır. Bu yenilikçi yaklaşım, çevrimiçi ve yüz yüze eğitimin en iyi özelliklerini bir araya getirerek pandemi sonrası döneme hazırlanmayı amaçlamaktadır.
- IIExVET projesi, Avrupa Birliği (AB) genelinde mesleki eğitim ve öğretimde (VET) mükemmellik seviyelerini ölçmeyi amaçlayan bir anket geliştirmeye odaklanmaktadır. Bu değerlendirme aracı, AB genelindeki mesleki eğitim ve öğretim merkezlerinin performanslarını objektif bir bakış açısıyla analiz etmelerine, mükemmelliğe ulaşmak için gereken adımları belirlemelerine ve mesleki eğitimde AB’nin kalite ve mükemmellik standartlarına ulaşmalarına yardımcı olacaktır.
- S.T.E.P.S (Öğrenciler için STEM Öğretim ve Eğitim Platformu) projesi, STEM ve robotik eğitimine erişimde eşitliği ve kapsayıcılığı teşvik etmeyi amaçlayan somut ve sürdürülebilir bir girişimdir.